Литературная игра «Огонь свободы»
Октябрь 23, 2026
Количество просмотров: 2
Сотрудники библиотеки «Светоч» в рамках в рамках интеллектуально-интерактивной программы «Код доступа: Пушкин» для учащихся 8 класса Лицея №1 провели литературную игру «Огонь свободы», посвящённую поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри».
Мероприятие позволило лицеистам не просто вспомнить сюжет, а по-настоящему погрузиться в мир героя – прочувствовать его стремления, боль и силу духа. Игра состояла из нескольких насыщенных раундов, каждый из которых раскрывал поэму с новой стороны. Сначала была разминка: ребята называли центральный момент поэмы, размышляли, чем для Мцыри является монастырь – убежищем или тюрьмой, вспоминали, чем герой сражается с барсом. Ответы показали, что учащиеся хорошо ориентируются в тексте и умеют выделять главное.
Особенно интересным стал раунд с участием нейросетей: ребятам предложили послушать ответы, сгенерированные от лица Мцыри, и определить, где искусственный интеллект остался верен лермонтовскому тексту, а где добавил что-то своё.
В финале лицеисты расставили ключевые этапы пути Мцыри по порядку, убрав лишнее, а после подобрали к ним цитаты из поэмы и эмоции героя – так ребята учились чувствовать связь слов и переживаний Мцыри.
На протяжении всей игры ребята были по-настоящему увлечены: внимательно вчитывались в формулировки, горячо обсуждали варианты, спорили и находили убедительные аргументы. Было видно, что история Мцыри отозвалась в их сердцах – и не просто как школьный текст, а как рассказ о свободе, силе духа и цене мечты. «Огонь свободы» разгорелся в мыслях и чувствах лицеистов – и, кажется, не погаснет ещё долго.
Сотрудники библиотеки выражают искреннюю благодарность учителю Сомкиной Светлане Николаевне за сотрудничество, а ребятам – за работу в командах и живой интерес к поэме.
#библиотекиЭжвы
#библиотека_нового_поколения_Светоч@cbsezhva
#Пушкинская_карта@cbsezhva
Мероприятие позволило лицеистам не просто вспомнить сюжет, а по-настоящему погрузиться в мир героя – прочувствовать его стремления, боль и силу духа. Игра состояла из нескольких насыщенных раундов, каждый из которых раскрывал поэму с новой стороны. Сначала была разминка: ребята называли центральный момент поэмы, размышляли, чем для Мцыри является монастырь – убежищем или тюрьмой, вспоминали, чем герой сражается с барсом. Ответы показали, что учащиеся хорошо ориентируются в тексте и умеют выделять главное.
Особенно интересным стал раунд с участием нейросетей: ребятам предложили послушать ответы, сгенерированные от лица Мцыри, и определить, где искусственный интеллект остался верен лермонтовскому тексту, а где добавил что-то своё.
В финале лицеисты расставили ключевые этапы пути Мцыри по порядку, убрав лишнее, а после подобрали к ним цитаты из поэмы и эмоции героя – так ребята учились чувствовать связь слов и переживаний Мцыри.
На протяжении всей игры ребята были по-настоящему увлечены: внимательно вчитывались в формулировки, горячо обсуждали варианты, спорили и находили убедительные аргументы. Было видно, что история Мцыри отозвалась в их сердцах – и не просто как школьный текст, а как рассказ о свободе, силе духа и цене мечты. «Огонь свободы» разгорелся в мыслях и чувствах лицеистов – и, кажется, не погаснет ещё долго.
Сотрудники библиотеки выражают искреннюю благодарность учителю Сомкиной Светлане Николаевне за сотрудничество, а ребятам – за работу в командах и живой интерес к поэме.
#библиотекиЭжвы
#библиотека_нового_поколения_Светоч@cbsezhva
#Пушкинская_карта@cbsezhva